2022-12-27 10:56:19
培养目标：培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
知识技能
以助产专业岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过国家执业资格考试。
1、掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。
2、掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规知识。
3、掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，运用护理程序实施整体护理的基本能力。
4、具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力，能配合医生进行妊娠诊断、产前检查。
5、具有对难产及产科急、危、重症病人初步的应急处理能力和配合抢救能力。
6、具有对护理对象的病情变化、心理反应和药物疗效进行初步观察和处理的基本能力。
7、具有开展母婴保健及计划生育指导的能力。
8、具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。
9、具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和较强的服务意识。
10、具有良好的职业道德、法律意识和医疗安全意识。
11、具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力、自学能力和职业创新能力。
12、具有健康的身体、良好的心理素质、规范的职业行为和较强的适应能力。
公共基础课程模块：德育、英语、信息技术基础。
专业基础课程模块：解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理。
专业课程模块：护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术。
怒江州民族中等专业学校是怒江州唯一的一所省（部）级重点中等职业学校。主要承担怒江州小学、幼儿教师、医护、财会、农林牧、水电、机电等初级技术人才的培养和储备，各类在职人员的学历提高和继续教育、各种职前职中技能培训、农村劳动力转移培训任务。
怒江州民族中等专业学校占地170亩，校舍建筑面积3.06万平方米，藏书量64000册，建有各专业实验室12个，计算机教室7个，可正常运行的计算机有320台。多媒体、双向视频类教室三个，语音室、心理实验室各一个。全校教职工163人，其中专任教师114人。其中高级讲师42人、讲师41人、初职31人、行政管理14人、工勤及教辅人员35人。学校开设有初等教育（文、理）、卫生保健、护理、音乐、旅游、英语、体育、幼师、供用电等11个专业，全日制在校生1384人（其中五年制大专802人、中专582人），成人在籍学生907人，全校在校生2291人。
怒江州民族中等专业学校坚持现代职业教育理念，加强职业技术训练，注重理论与实际相结合，追求办学高质量，科学规范的管理，以培养“技能型、技术型、管理型、应用型”人才为宗旨。以市场为中心、以就业为导向、以能力为本位、以质量求发展。把“学做人”和“强技能”作为职业学校的办学原则，重视学生职业能力的培养，实施“双证”制度，学生在毕业前可以获得本专业和其它专业的各种职业资格证，同时培养学生良好的职业道德素养和专业素质，使毕业生能顺利就业，胜任岗位，增强毕业生的就业竞争力。
怒江州民族中等专业学校坚持为当地经济建设和社会发展服务的办学方向；树立“立足农村、服务经济、为农育才、助农致富”的办学思想。围绕怒江州实施“三大战略”的构思，因地制宜地调整专业设置，在大力抓好学历教育的同时，充分发挥和利用中等职业教育培训技能鉴定的优势及资源，积极开展多层次、多形式的非学历教育和农村劳动力转移培训。坚持教育创新，深化教学改革创新，实施“自主合作”教学模式；积极推动联合办学、校企合作、产教结合、长短结合以及订单式培养的办学模式，先后与多家企业和人才市场建立了良好稳固的合作关系，妥善解决了毕业生实习及就业问题，拓宽办学渠道，取得了良好的社会效益。
怒江州民族中等专业学校领导广开办学思想，与云南省财贸学院、丽江师范高等专科学校、保山师范高等专科学校合作办学，设立了云南广播电视大学怒江分校，西南林学院成教院怒江分院，大理学院成人教育学院怒江分院，中华会计函授学校怒江分校，怒江教育培训中心，怒江人才培训中心，省“劳动力转移培训基地”。每年为怒江州培训转移劳动力200人次。形成了全日制中等、高等学历教育，函授专科、本科学历教育，中小学教师继续教育及各类中短期在职培训并举的多格局、多层次的办学模式。
